If you like one of my posts and want to share it, please, click on the title and the "Share Icons" will appear.

Thanks for visiting!!

Tuesday, 2 January 2018

Visual Thinking; Materiales y herramientas




Visual Thinking, o pensamiento visual, es una metodología donde el dibujo es importante, pero no lo más importante. Tradicionalmente los trabajos se han realizado sobre papel y con material accesible a todos, el escolar; pinturas, rotuladores.....Esto parece lo más apropiado si hablamos de Visual Thinking en educación.

Pero la escuela cambia y con ella los métodos y herramientas. Las herramientas para realizar y compartir nuestras creaciones ahora pueden ser también digitales. Las ventajas del uso de las TIC en el aula son conocidas, pero en concreto, aplicadas al Visual Thinking pueden ser:

  • Llegar más público
  • Más fácil de compartir
  • Existen apps y programas gratuitos (aunque los de pago son más completos)
  • En algunos casos permiten la colaboración
  • Proporcionan biblioteca de dibujos, flechas, marcadores...

Por otro lado, las TIC también nos permiten dar a conocer nuestros dibujos hechos en papel, así que podemos seguir con el método tradicional y beneficiarnos de:

  • Poder dibujar en cualquier lugar
  • Materiales más baratos
  • No es necesario entrenamiento en apps

Personalmente, de momento, me decanto por el dibujo en papel, me siento más cómoda, es algo que suelo hacer habitualmente. Ahora bien, reconozco las ventajas del uso de apps para ciertos trabajos más complejos.

Para todos aquellos interesados en probar apps de dibujo, esta es la lista propuesta en el MOOC Visual Thinking en Educación de Intef

Las mejores apps para dibujar en la tableta, por EDUCACIÓN 3.0

Thursday, 28 December 2017

Visual Thinking, una reflexión.

Visual Thinking @Veronica_elt Visual Thinking Ideas Previas @Veronica_elt


En respuesta al reto planteado en la primera unidad del MOOC Visual Thinking en Educación de Intef he realizado estos dos dibujos. En el primero he plasmado mis ideas previas sobre Visual Thinking, en el segundo he intentado plasmar lo que he aprendido tras consultar las fuentes recomendadas en el MOOC y alguna otra más.

Al final del post encontraréis estas referencias.

Aquí tenéis un resumen de lo,leído.

Visual Thinking, o pensamiento visual, es una metodología consistente en trasladar a imágenes pensamientos, ideas, conceptos...

Utilizo la palabra imagen porque no me refiero solo a dibujos, una flecha, el uso de colores siguiendo un criterio, la organización de la información en cuadros...es imagen que nos ayuda a comprender, clasificar, categorizar la información.

Viendo los productos realizados con Visual Thinking se tiende a pensar que son muy bonitos y vistosos pero nada útiles para el aprendizaje. Esta idea parte de un error, no se trata de garabatear o dibujar sin sentido, se trata de reflexionar sobre una información, idea... y presentarlo de forma visual. Para ello hemos tenido que, previamente, comprenderlo, organizarlo, ver qué parte es más importante, qué aspecto va dentro de otro.....

Todos hemos visto en la web unos dibujos increíbles, personalmente me encantan los de @sylviaduckworth con ella descubrí este mundo, y se tiende a pensar que están hechos en un minuto, que es cuestión de saber dibujar. Pero no es así, detrás de ese dibujo hay un trabajo previo que nada tiene que ver con el dibujo.

Algunas de las ventajas del Visual Thinking en educación son:

  • El profesor puede presentar la información e forma más clara.
  • Favorece la retención de la información.
  • Mejor comprensión por parte de los alumnos porque se utiliza un lenguaje universal, el del dibujo.
  • Llega a todos los alumnos independientemente de su estilo de aprendizaje; visual, auditivo, verbal, kinestésico...
  • Favorece la unión y relación de conceptos.
  • Se trabaja la síntesis de información.
  • Promueve la creatividad y motivación en el aula.

Como toda metodología se sigue una técnica:

  • Se parte de una idea central.
  • Se usan los colores, mínimo 6, en producto final.
  • La información se separa, ordena y jerarquiza.
  • Se usan efectos tridimensionales para separar la información.
  • Se varían los tamaños de letra para resaltar unos conceptos sobre otros.
  • Las ideas se conectan con líneas, flechas para marcan un orden lógico.
  • Las ideas se ilustran con dibujo.

Fuentes consultadas

Propuestas en el MOOC Visual Thinking en Educación de INTEF

Aprendizaje visual con Visual Thinking

Visual Thinking en educación

Pensamiento Visual o Visual Thinking y su aplicación en el aula

Pensamiento Visual o Visual Thinking en educación

Mirar, ver, imaginar y mostrar

Otros

Visual thinking o pensamiento visual

Qué es el visual thinking y para que lo puedes querer aprender y utilizar

Dan Roam: Tu mundo en una servilleta (video)



Las cartas dibujadas: Fernando de Pablo (video)

Tuesday, 26 December 2017

Presentación en clave Visual Thinking



Esta soy yo empezando el MOOC Visual Thinking en Educación.

Mi nombre es Verónica y soy profesora de ínglés.

Como profesora siempre he creído en el poder de la imagen, no solo el dibujo, también el uso de colores, organización visual de la información....

A la hora de enseñar, los dibujos siempre me han resultado muy útiles y bien aceptados, y eso a pesar de "mi arte" y la edad de mis alumnos, de secundaria hacia arriba.

Empecé con los dibujos, pero poco a poco he ido incorporando otros recursos como los colores, formas....en todos los aspectos del idioma, no solo vocabulario. Y tengo que decir que aunque en un principio a los alumnos puede parecerles extraño, e incluso lioso, al final lo encuentran ventajoso y aplican la técnica a otras asignaturas.

Además de esto, también me gusta integrar las nuevas tecnologías en el aprendizaje. Teniendo en cuenta que su base es prncipalmente la imagen no es raro, ¿no?


Monday, 20 February 2017

4 infographics to improve writing; connectors and phrases


I'm bringing today a collection of very useful infographics to level up writings and compositions.

You'll probably find this information under the name of connectors, linking words or phrases and, for sure, you'll find thousands of images.

I've collected these ones because I highly recommend the webs where I found them. Don't forget to visit them for info on other topics.

So, here you are the infographics and links to the original source.
In all of them you'll find connectors, well organised, to adjust writing to communicative purpose.


Aprende Inglés Sila
PDF Printable
Pronunciation of words
 


Cork English Teacher
(Facebook page)


Phrases with grammar tips

Friday, 16 December 2016

3 ready to use Christmas activities


Christmas is coming, a time for having fun in class with English.

In this post I'm sharing 3 reading activities I found in ISLCollective.

🚩Remember to visit this site, you'll find lots of resources for your classes, well organised and ready to use 👍

1. On Christmas Eve. by MrsFrobisher
On Christmas Eve by MrsFrobisher


2. An English Christmas by SCouleon

An English Christmas by SCouleon


3. Christmas time by 1mada

Christmas time by 1mada

Thursday, 10 November 2016

Las 7 Competencias Clave de la LOMCE



Trabajar las Competencias en el aula es una obligación recogida en la ley de Educación LOMCE.

Pero no sólo por este motivo deberíamos trabajar las competencias en el aula.
  • Trabajando las competencias ayudaremos a nuestros alumnos a desarrollarse de forma integral.
  • Conocerlas es necesario para el ABP, Aprendizaje Basado en Proyectos.

En el informe DeSeCo (2003) se define competencia como “la capacidad de responder a demandas complejas y llevar a cabo tareas diversas de forma adecuada”. La competencia “supone una combinación de habilidades prácticas, conocimientos, motivación, valores éticos, actitudes, emociones, y otros componentes sociales y de comportamiento que se movilizan conjuntamente para lograr una acción eficaz”.

Las competencias clave en el Sistema Educativo Español aparecen en la Orden ECD/65/2015, de 21 de enero, por la que se describen las relaciones entre las competencias, los contenidos y los criterios de evaluación de la educación primaria, la educación secundaria obligatoria y el bachillerato.


Las 7 Competencias Clave son:
  • Comunicación lingüística. CCL
  • Competencia matemática y competencias básicas en ciencia y tecnología. CMCT
  • Competencia digital. CD
  • Aprender a aprender. CAA
  • Competencias sociales y cívicas. CSC
  • Sentido de iniciativa y espíritu emprendedor. SIE
  • Conciencia y expresiones culturales. CEC





Información completa e infografías sobre las Competencias en la LOMCE

Friday, 7 October 2016

Interactive Notebook's Table of Contents


Working with Interactive Notebooks can be very rewarding, you can have a look at my students' work in Pinterest, but it also requires perseverance and being a well organised person.

The "Table of Contents" is a must in this methodology.

To make sure that all of your students have all the information, and the right one, you can give them a sample table.

Here you have the table I made for my students. You can download and edit it so you can make the most of it.

TIP: You can share the table in Drive, blog...and give "edit permission" to students. This way the whole class will have access to the document so that keeping it complete will be a collaborative work. Besides, in case a student needs to confirm some information, he or she can check it easily.



Hope it's useful!